4月21日晚，教育部-华为“智能基座”优秀教师奖励计划颁奖仪式在厦门国际会议中心隆重举行，来自“智能基座”试点建设高校的20位优秀教师登上领奖台，我院王春生教授位列其中。

2020年9月，在教育部的统筹部署下，华为公司与72所高校布局建设首批“智能基座”产教融合协同育人基地，以鲲鹏、昇腾等根技术为核心构建多样性的计算产业和人才生态，为我国信息技术产业高质量发展提供人才支撑。

为深入推进教育部-华为“智能基座”项目建设，华为公司设立教育部-华为“智能基座”优秀教师奖励计划，表彰“智能基座”项目中表现突出的老师。此奖项不仅是奖励在计算人才培养方面取得突出成绩的一线高校教师，同时也激励广大高校教师静下心、稳住神，做好教学工作。在推动我国计算人才培养中发挥更大作用的同时，也能够催生出一批优秀的教学资源，为高校构建宽口径的学科交叉课程体系提供引导和示范作用。

王春生教授执教三十载，教学改革成果斐然。近两年先后获得湖南省教学成果一等奖2项、CAA教学成果二等奖1项；主持教育部产学研协同育人项目2项、湖南省教学改革研究项目2项；主讲湖南省一流课程《电气工程》；2021年被评为教育部-华为“智能基座”华为云与计算先锋教师。王春生教授在教学过程中，扎实落实立德树人根本任务，将专业教育与思政教育深度融合，作为执行主编出版《自动化类专业课程思政系列教材》6册；依托华为云、鲲鹏和昇腾等知识体系，组建《软件工程基础》课程教学团队，开展“智能基座”相关理论和实验教学改革设计与实践，同时开展学生创新创业和学科竞赛，指导学生参加全国智能车竞赛先后获得国家级奖项十余项。

教育部-华为“智能基座”项目简介：“智能基座”项目把华为在鲲鹏、昇腾、华为云等技术领域知识与高校信息类专业课程相结合，极大的提升了自主知识产权相关技术的推广与普及。一方面，将领先的鲲鹏芯片、欧拉操作系统、高斯数据库、昇腾AI处理器、昇思AI框架等技术通过课堂传授给学生，让学生掌握最新技术发展趋势；另一方面提供包括创新实践、开源课题、开发者社区活动、竞赛在内的多种课外实习实践活动，大幅度提升学生创新实践的能力。截止2021年底，共建设了72个“智能基座”教学实践平台，超过2000名教师参与到“智能基座”项目，推动了1300+门次课程融入鲲鹏/昇腾等最新产业技术，覆盖超过20万名学生。

（一审：万辉，二审：陈瑶，三审：徐德刚）